校園直擊丨拔臣小學全面發展學生潛能 才藝表演啟發學生創造力建正面價值觀
撰文: 王明芳
發布時間: 2024/09/04 12:05
▲ 拔臣小學全面發展學生的潛能,透過多元活動,營造一個讓學生盡情展現才華的平台,讓他們建立「天生我才必有用」的信念。(有關學校提供)
中華基督教會拔臣小學以辦學團體「並肩培育豐盛生命 攜手見証基督大愛」的辦學理念,全面發展學生的潛能,透過多元活動,營造一個讓學生盡情展現才華的平台,讓他們建立「天生我才必有用」的信念。
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鍾惠娟校長表示,每個小孩都是上帝精心創造的,擁有各種優秀的恩賜,只要學校提供營養豐富的土壤,每一棵小樹苗都能結出獨特又美麗的果子。
為了培養學生的正面價值觀和態度,學校有系統地制訂全年的全方位學習活動,不僅在課堂內外軟性且有效地推展價值觀教育,還邀請家長參與,協助學生成長,並貫徹辦學願景及培養正面價值觀的理念與目標,攜手合作令學生更易建構優良品格。
才藝表演展潛能
拔臣小學擁有一所具特色的校舍,每年級設2班,全校共有12班。學校推行綠化校園及小班教學,讓師生關係更密切,老師可更容易全面發掘學生的才能,而每個多元活動資源都可惠及每位學生,如6月的才藝表演大賽就成師生每年期待的盛事。
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比賽設個人、小組及班際比賽,本年度的參賽者呈現多樣化的節目,包括醒獅 、 魔術、絲帶舞、KPOP、芭蕾舞及木箱鼓等,學生們絕技盡出,皆施展渾身解數全情投入。
班際比賽更是重頭戲,每班派出所有學生參與,由學生作主導構思表演項目、選歌、設計舞台效果,展現自主學習成果。從小開始獲得踏上舞台的機會,團結一心制作表演,在整個小學階段慢慢孕育出自信、具合作精神的心態。
關心妍小姐的鼓舞
去年的才藝表演比賽,學校邀請關心妍小姐擔任佈道會及頒獎嘉賓。賽後她大讚學生多才多藝,更在社交媒體上分享平日為多間學校擔任分享嘉賓,但對拔臣小學的學生表演難以忘懷,現場熱烈氣氛及學生投入感使她非常感動,感受到學校由校長、教師以至家長都對學生充滿濃濃的愛,實屬出於上帝對學校的恩典,豐盛學生的生命。
重視多元活動擴展學習經歷
學校各學科組織舉辦跳出課室的多元學習活動,有中普日、英語日、數理日、主題學習周、閱讀日、運動會、體育跨學科遊戲日等,在非常規課堂模式的運作下、將堅毅、尊重他人、責任感、國民身份認同、承擔精神、誠信、關愛、守法和同理心等正面的價值觀和態度,以自然有機的方式,讓學生透過不同的活動,將學習所得連繫起來,在成長中陶鑄學生優良的品德和行為,讓學生長大後,皆可藉著正面的價值觀以積極、勇敢、樂觀及永不放棄的態度面對所有挑戰與困難 。
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